Description du poste
Le poste
Sous la supervision directe du Conseiller en Données Démographiques, le stagiaire soutiendra l’unité Dynamiques Populationnelles, Données et Politiques dans la mise en œuvre de son programme de travail régulier sur la recherche et la génération de preuves sur la dynamique des populations et le développement durable en Afrique de l’Ouest et centrale. Cela implique de soutenir la mise en œuvre des activités liées au recensement, l’initiative régionale sur la centralité de la population dans le développement de l’Afrique de l’Ouest et centrale (RICoP), conçue pour répondre aux divers défis et opportunités démographiques de la région, ainsi qu’aux mégatendances telles que la croissance rapide de la population, l’urbanisation non planifiée, le changement climatique, la numérisation, les évolutions de la sécurité et de la gouvernance, et les transformations économiques. Plus précisément, le stagiaire fournira un soutien technique pour répondre aux besoins en données géospatiales dans tous les domaines du mandat de l’UNFPA, y compris la dynamique des populations, les adolescents et les jeunes, la SSR, la planification familiale, le genre, ainsi que dans le domaine humanitaire et du développement.
À propos de l’UNFPA et de How You Can Make a Difference
L’UNFPA est la principale agence de l’ONU pour offrir un monde où chaque grossesse est souhaitée, chaque accouchement est sûr et où le potentiel de chaque jeune est réalisé. Le plan stratégique du FNUAP (2026-2029) réaffirme la pertinence de l’orientation stratégique actuelle du FNUAP et se concentre sur quatre résultats interconnectés : mettre fin aux décès maternels évitables ; mettre fin au besoin non satisfait de planification familiale ; mettre fin à la violence basée sur le genre et aux pratiques nuisibles ; et s’adapter aux changements démographiques pour renforcer la résilience sociétale tout en défendant les droits et choix individuels. Ces résultats saisissent nos engagements stratégiques pour accélérer les progrès vers la réalisation de l’ICPD et des ODD dans la Décennie d’action menant à 2030. Notre plan stratégique appelle les États membres de l’ONU, les organisations et les individus à « mieux progresser », tout en abordant les impacts négatifs de la pandémie de COVID-19 sur l’accès des femmes et des filles à la santé sexuelle et reproductive ainsi qu’aux droits reproductifs, à récupérer les acquis perdus et à réaliser nos objectifs.
L’UNFPA recherche des candidats qui transforment, inspirent et offrent des résultats à fort impact et durables. Nous avons besoin de stagiaires exceptionnels dans la gestion des ressources qui leur sont confiées et qui s’engagent à offrir l’excellence des résultats de programme.
Principales responsabilités
● Analyse géospatiale et gestion des données :
○ Développer et mettre en œuvre des bases de données géospatiales, des systèmes de collecte de données géospatiales, des analyses de données géospatiales et d’autres stratégies optimisant l’efficacité et la qualité statistiques.
○ Identifier, analyser et interpréter des tendances ou des motifs, en utilisant des techniques d’apprentissage automatique de base et des méthodes statistiques pour identifier les caractéristiques et variables pertinentes dans des sources d’information et de données structurées et non structurées.
○ Développer de nouvelles approches pour la gestion, l’interprétation, l’analyse et l’utilisation des données géospatiales, y compris la génération d’estimations de population (telles que Small Area Estimation/SAE) à partir des données de recensement et d’autres sources, axées sur la désagrégation au plus bas niveau pour les indicateurs de l’UNFPA.
● Cartographie et visualisation
○ Créer des bases de données en ligne, des cartes web dynamiques et des tableaux de bord de visualisation.
○ Mener l’analyse géospatiale telle que la cartographie de l’accès géographique des personnes aux services de santé sexuelle et reproductive, y compris les services de planification familiale.
○ Générer des outils, modèles, paquets de code semi-automatiques pour automatiser le processus analytique autant que possible.
● Génération de preuves et recherche
○ Préparer et contribuer aux tableaux statistiques, cartes et annexes pour les rapports et notes techniques du WCARO.
○ Recherche et réalisation d’analyses géospatiales pour la création d’une base de données mondiale sur l’exposition et la vulnérabilité des populations au changement climatique.
○ Compiler et analyser la documentation de fond et préparer des notes d’information et des points de discussion selon les besoins.
○ Contribuer au support technique du portail de données de population (PDP).
Qualification pour le stage Éducation
● Être inscrit à un programme de troisième cycle (comme un master ou un diplôme supérieur).
● Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire (tel que défini ci-dessus) et, s’il est sélectionné, doit commencer le stage dans l’année suivant l’obtention de son diplôme.
● Être inscrit à un programme de stage professionnel postuniversitaire et effectuer le stage dans le cadre de ce programme.
● Domaine d’étude privilégié : Géoinformatique (géomatique), information géospatiale, sciences de la Terre, sciences de l’environnement, télédétection ou autre domaine connexe des géosciences.
Connaissances et expérience
● Connaissances techniques sur la dynamique des populations et leur relation au développement durable.
● Connaissance de l’application des SIG dans les domaines du mandat du FNUSA (santé sexuelle et reproductive, planification familiale, violences fondées sur le genre et pratiques nuisibles).
● Connaissances en logiciels de traitement et d’analyse de données (par exemple, R, Python ou Stata).
● Forte pensée analytique et attention aux détails.
● La maîtrise de l’anglais est requise ; La connaissance pratique du français est un avantage.
Éléments d’apprentissage
À la fin de la mission, et selon sa durée, le stagiaire acquiert :
● Une compréhension accrue du système des Nations Unies.
● Une compréhension du mandat de l’UNFPA et de la configuration régionale.
● Une compréhension des opérations de l’unité WCARO.
● Connaissances techniques issues du travail de recherche et d’analyse de données.
● Familiarité avec le langage technique de l’ONU et les procédures de travail.
● Expérience dans un environnement multiculturel.
Aspects
financiers Les stagiaires ne reçoivent ni salaire ni aucune autre forme de rémunération de la part de l’UNFPA. Les coûts liés à la participation d’un stagiaire au programme doivent être assumés soit par l’établissement de nomination, qui peut fournir l’aide financière nécessaire à ses étudiants, soit par les étudiants eux-mêmes, qui devront couvrir les frais de subsistance ainsi que gérer eux-mêmes leurs logements, déplacements et autres exigences. Cependant, ils reçoivent une allocation pour couvrir les dépenses quotidiennes de base liées au stage, si elles ne sont pas soutenues financièrement par une institution ou un programme, tel qu’une université, un gouvernement, une fondation ou un programme de bourses. Le montant de la bourse varie selon le lieu de travail convenu par le stagiaire, qui peut différer de la base de service de tIl embauche un bureau en cas d’arrangements à distance. De plus, les candidats doivent avoir une assurance maladie pour toute la durée du stage. Une preuve d’assurance devra être soumise avant le début du stage. L’UNFPA ne fournit pas d’assurance maladie aux stagiaires.
Compétences requises :
Valeurs :
– Incarner l’intégrité,
– Démontrer son engagement envers l’UNFPA et le système des Nations Unies,
– Embrasser la diversité culturelle,
– Adopter le changement
Compétences fondamentales :
– Obtenir des résultats,
– Être responsable,
– Développer et appliquer une expertise professionnelle et un sens des affaires,
– Penser de manière analytique et stratégique,
– Travailler en équipe/se gérer nous-mêmes et nos relations
Environnement de travail du UNFPA
L’UNFPA offre un environnement de travail qui reflète les valeurs d’égalité des sexes, de diversité, d’intégrité et d’équilibre sain entre vie professionnelle et vie privée. Nous nous engageons à garantir la parité hommes-femmes dans l’organisation et encourageons donc les femmes à postuler. Les personnes issues de la communauté LGBTQIA+, des groupes ethniques minoritaires, des populations autochtones, des personnes en situation de handicap et d’autres groupes sous-représentés sont fortement encouragées à postuler.
L’UNFPA promeut l’égalité des chances en matière de nomination, formation, rémunération et sélection pour tous, indépendamment des caractéristiques personnelles et des dimensions de la diversité. La diversité, l’équité et l’inclusion sont au cœur de la main-d’œuvre de l’UNFPA – cliquez ici pour en savoir plus.
Avertissement
L’UNFPA ne facture aucun frais de candidature, traitement, formation, entretien, test ou autre frais liés au processus de candidature ou de recrutement et ne s’intéresse pas aux informations sur les comptes bancaires des candidats.
Les candidats à des postes dans les catégories professionnelles internationales et supérieures, qui détiennent le statut de résident permanent dans un pays autre que leur pays de nationalité, peuvent être tenus de renoncer à ce statut lors de leur nomination.
Comment postuler
Toutes les candidatures doivent être envoyées avant la date limite à banougnin@unfpa.org avec le titre du stage dans l’objet.
En raison du volume de candidatures reçues, seuls les candidats présélectionnés seront contactés pour un entretien.
