L’UNICEF recrute deux (02) Stagiaires au sein du service Éducation, Yaoundé, Cameroun

Malgré les progrès accomplis, le secteur de l’éducation continue de se heurter à d’importants défis, à des inégalités persistantes en matière d’accès et de qualité de l’apprentissage, notamment un nombre élevé d’enfants non scolarisés et aux effets perturbateurs des crises humanitaires sur les systèmes éducatifs. Pour y remédier, l’UNICEF combine des approches programmatiques, institutionnelles et communautaires afin d’améliorer les résultats d’apprentissage et de promouvoir une éducation inclusive pour tous les enfants.

Dans ce contexte, les stagiaires internationaux peuvent apporter une contribution significative à la Section Éducation en renforçant son efficacité opérationnelle, ses fonctions de coordination, son travail d’analyse et la documentation des résultats. Ils apportent des perspectives nouvelles, de solides compétences techniques et numériques, des capacités de recherche et d’analyse, ainsi qu’une capacité accrue pour appuyer la mise en œuvre des programmes, les partenariats, la gestion des connaissances et la production de rapports. Parallèlement, ce stage offre aux jeunes professionnels une occasion unique d’acquérir une expérience pratique dans un contexte national complexe, mêlant crises humanitaires et défis de développement à long terme. Il leur permet ainsi de développer des compétences pratiques, d’approfondir leur compréhension du renforcement des systèmes éducatifs et de l’éducation en situation d’urgence, et de perfectionner leurs compétences professionnelles dans un contexte humanitaire et de développement réel.

Le but et les objectifs du programme de stages de l’UNICEF sont les suivants :

1. Fournir un cadre structuré permettant d’affecter des étudiants de premier cycle, de deuxième cycle et de troisième cycle admissibles, issus de divers horizons universitaires, aux bureaux de l’UNICEF, où leur apprentissage académique est enrichi par des missions de travail pratiques significatives et supervisées.

2. Faire découvrir aux stagiaires le travail de l’UNICEF, en mettant particulièrement l’accent sur les programmes axés sur les droits de l’enfant, l’action humanitaire et de développement, et l’approche de tolérance zéro de l’UNICEF en matière d’exploitation et d’abus sexuels et de harcèlement sexuel (PSEA).

3. Permettre aux bureaux de l’UNICEF de bénéficier du soutien d’étudiants qualifiés et motivés possédant des connaissances et des compétences spécialisées dans divers domaines professionnels.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Les deux stagiaires travailleront avec la section Éducation pour :

• Appuyer la mise en œuvre des activités du programme éducatif, y compris les formations, les ateliers et les missions sur le terrain, afin d’acquérir une expérience pratique.
• Contribuer au suivi des activités mises en œuvre par les partenaires et participer aux tâches de suivi de base, en renforçant la compréhension de la mise en œuvre des programmes.
• Appuyer la préparation des réunions, notamment la rédaction des comptes rendus, des notes d’information et des présentations, tout en se familiarisant avec les processus de coordination de l’UNICEF.
• Contribuer aux efforts de communication et de visibilité par la documentation des activités, des réussites et de courts rapports
• Participez à des visites de terrain lorsque cela est possible afin de vous familiariser directement avec les opérations de l’UNICEF et les interventions au niveau communautaire.
• Contribuer à la collecte d’informations qualitatives, notamment des observations et des commentaires des bénéficiaires, en participant à l’apprentissage du programme
• Apporter un soutien général à la section Éducation, en apportant des connaissances et des compétences académiques issues de divers horizons afin de soutenir la mise en œuvre des programmes.

Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous devrez…

Exigences minimales :

• Formation : Être inscrit à un programme menant à un diplôme, dans une école supérieure, ou être un récent diplômé universitaire (maîtrise ou plus) en développement international, gestion de projet, sciences sociales ou disciplines connexes.
• Exigences linguistiques : La maîtrise de l’anglais ou du français est requise.

Date de début provisoire : 

Les stagiaires sont nécessaires pour une période de 3 mois (du 3 mai au 31 juillet 2026).

Rémunération :
Le stagiaire recevra une allocation mensuelle conformément à la réglementation.

Le/la candidat(e) ne doit pas s’attendre à un emploi à l’issue du stage. L’UNICEF n’est pas responsable de l’obtention des visas nécessaires.

Assurance :
L’UNICEF décline toute responsabilité en cas de frais liés à un accident ou une maladie survenant pendant la mission du volontaire. Par conséquent, le candidat ne bénéficiera d’aucune couverture santé ni d’aucun autre avantage ou immunité prévu par les règles et procédures de l’organisation. Il devra présenter un certificat médical valide à son arrivée.

Conditions de vie et de travail :
Le stagiaire devra respecter les horaires d’ouverture et de fermeture du bureau comme suit :

Du lundi au jeudi : de 8h30 à 17h30 avec une pause entre 13h00 et 14h00 ; le vendredi : de 8h00 à 14h00.

Le stagiaire bénéficiera d’un espace de travail, d’un ordinateur et d’un accès à Internet.

Évaluation du stage

Le stagiaire devra rédiger chaque semaine un mini-rapport détaillant ses interventions et les demandes traitées. L’ensemble de ces quatre rapports hebdomadaires constituera le rapport mensuel, qui sera soumis à l’évaluation du superviseur. La validation de ce rapport mensuel déclenchera le versement de la rémunération du stagiaire. Le rapport final de stage, basé sur l’ensemble des rapports mensuels, permettra une évaluation globale et la délivrance d’une attestation de stage.