Care International au Tchad recrute un(e) Conseiller(ère) Meal, N’Djamena, Tchad
Nos valeurs : Intégrité, Diversité, Respect, Egalité, Transformation et Excellence
Les candidatures féminines sont vivement encouragées
RESUME DU POSTE
Dans le respect des valeurs fondamentales de CARE International et pour contribuer à la réalisation de sa vision et sa mission, le Conseiller MEAL soutiendra les zones, l’équipe du programme et les partenaires dans l’opérationnalisation du système de redevabilité et d’apprentissage, le processus de planification, suivi et l’évaluation.
Il/elle a la charge de guider et d’inspirer les équipes de programme dans le développement, la mesure et la documentation des approches innovantes pour lutter contre la pauvreté et l’injustice sociale. Il/elle veille à l’application cohérente des principes de suivi de la qualité et d’évaluation de l’impact et des effets des programmes sur base de leurs théories de changement. Il/elle est aussi responsable de la capitalisation des expériences (connaissances partageables) et de leur diffusion à l’intérieur et à l’extérieur de CARE. Il/elle identifiera les besoins de formation du personnel en termes de planification et de suivi des programmes et projets et organisera cette formation.
Basé à Ndjamena, il/elle fera de visites fréquentes dans les sous bureaux à travers le pays et l’extérieur. Elle/Il agira en tant que leader et aura à promouvoir une responsabilité collégiale au sein de l’équipe Programme, et aussi, assurera la promotion de la participation de chacun des membres de l’équipe, ce qui contribuera à accroître la redevabilité et la meilleure gestion des talents et des connaissances ainsi que la participation des membres de l’équipe à l’atteinte de la vision programmatique de CARE Tchad.
- PRINCIPALES RESPONSABILITES
Responsabilité # 1 : Accompagner dans la conception des programmes
Tâches :
- Soutenir la conception des projets, le développement des propositions et concepts notes
- Diriger la conception de la mesure de l’impact, de l’apprentissage et de l’évaluation dans le développement des propositions
- S’assurer de la qualité globale des propositions (cadre logique, stratégie d’intervention, etc..)
- Former et appuyer les équipes des programmes et les partenaires dans la formulation des théories de changement et/ou des cadres logiques. Veiller à ce que les questions de VBG et d’exploitation sexuelle soient explorées de manière sensible, et que les services et le suivi soient fournis conformément aux directives de CARE.
- Former le personnel de CARE et des partenaires sur les politiques de PSEA/VBG/protection de l’enfance, les lignes directrices de IASC et les codes de conduite pertinents.
Responsabilité # 2 : Assurer la qualité des programmes
Tâches :
- Gérer les études, les recherches et les évaluations
- Assurer que les TDRs des activités sont alignés avec les résultats attendus
- Appuyer dans la formulation des indicateurs d’impact des programmes de la mission
- Concevoir les protocoles de mise en œuvre des approches, des mécanismes et des outils pour l’analyse situationnelle, le suivi des indicateurs, les recherches opérationnelles, les recherches actions et les études périodiques d’impact.
- Elaborer des guides sur les principes et bonnes pratiques de conception, suivi et évaluation des indicateurs de l’impact sur les droits et les capacités des groupes vulnérables et marginalisés.
- Mettre à jour le système de suivi évaluation de CARE Tchad par rapport aux orientations et standards de CARE et des partenaires techniques et financiers (PTF)
- Fournir un soutien au personnel de la zone de programme dans la mise en œuvre du programme d’activités à travers des visites d’appui et soumettre des rapports de visite aux chefs de zone et au ACD/PQ
- Développer en collaboration avec le Conseiller Plaidoyer les supports d’information, d’éducation et de communication (IEC)
- Participer aux réunions de coordinations humanitaires et aux clusters
- Remplir les différentes matrices d’informations (3W, 4W, etc.) à soumettre aux clusters respectifs.
Responsabilité # 3 : Promouvoir l’innovation, l’apprentissage et la gestion des connaissances
Tâches
- Identifier et documenter les leçons apprises notamment par rapport aux approches de suivi évaluation et de redevabilité au sein des programmes.
- Etablir ou adapter et disséminer des cadres d’analyse pour l’évaluation d’impact des programmes (cadre de responsabilisation des femmes, cadre unifié et autres).
- Alimenter l’infothèque de la mission avec les données et informations synthétisées, la documentation et les rapports liés aux activités de suivi évaluation.
- Animer des échanges entre programmes et avec les partenaires sur les approches de suivi évaluation ainsi que la pertinence des indicateurs d’impact au niveau des programmes.
- Rechercher des approches et des idées novatrices dans l’industrie humanitaire
- Contribuer au partage des connaissances et à son utilisation pour informer et guider CARE Tchad face aux innovations et améliorer la qualité des programmes.
- Assurer la documentation globale des impacts y compris le rapport annuel et la qualité des autres publications et document de communication.
- Planifier et mettre en œuvre des formations répondant aux nouvelles compétences à acquérir par le personnel et garantir un système permettant l’apprentissage et le développement de la carrière des membres de l’équipe.
- Veiller à la création d’un climat de convivialité entre les membres de l’équipe, et au respect des normes et bonnes conditions de travail pour réduire le stress.
Responsabilité # 4 : Gérer la performance de l’équipe
Taches :
- Développer et maintenir un esprit d’équipe et promouvoir une culture de responsabilité, de transparence et de redevabilité entre les membres de l’équipe.
- Superviser les membres de l’équipe de manière efficace et coordonnée.
- Gérer la performance des membres de l’équipe (description des fonctions, développement des objectives annuels, le feedback régulier, les one-on-one, les revues à mi-parcours et les évaluations annuelles) conformément à la procédure en vigueur.
- Répondre de manière proactive aux problèmes de performance grâce à un feedback et à un encadrement régulier, constructif et honnête.
- En consultation avec les RH, identifier les stratégies de développement du personnel, de carrière et des plans de succession nécessaires pour les membres de l’équipe.
Responsabilité # 5 : Assurer toute fonction organisationnelle confiée par la hiérarchie
Taches :
- Prendre part à diverses rencontres pour représenter CARE ;
- Prendre part aux activités de synergies initiées au sein de la Mission ;
- Conduire toute responsabilité additionnelle confiée par le superviseur ou la Direction de CARE.
- QUALIFICATIONS
- Diplôme universitaire en statistiques, démographie ou tout autre diplôme équivalent, ou domaines similaires,
- 5 ans d’expérience en conception de programmes, développement et mise en œuvre de systèmes de suivi évaluation, de systèmes d’information et de recherche,
- Être familier avec les formats de rapports et les écrits pour les donateurs, par exemple UE, USAID, agences des Nations Unies,
- Avoir la capacité à bien travailler sous pression, en équipe, dans un environnement multiculturel et avec une grande attention aux détails
- Avoir des compétences exceptionnelles en communication et en relations interpersonnelles,
- Avoir la capacité de respecter des délais stricts et à coordonner et compiler des informations provenant de diverses sources.
- Avoir une forte capacité à être professionnellement autonome et multi-tâches ,
- Avoir de bonnes aptitudes de planification stratégique, opérationnelle ;
- Avoir une compétence prouvée dans la gestion et le contrôle budgétaire, les approches participatives de Suivi/Evaluation ;
- Capacité de comprendre les implications de travailler avec un triple mandat (humanitaire, développement, cohésion sociale) ;
- Avoir une bonne capacité dans la gestion de projets d’urgence et de développement communautaire et le développement de rapports efficaces avec les autorités locales, les services techniques et les communautés ;
- Capacité de négocier et de coordonner à tous les niveaux ;
- Capacité à défendre et influencer la politique ;
- Avoir une expérience avérée dans la gestion d’une équipe et de multiples partenariats ;
- Avoir la capacité de travailler en équipe et en réseau avec des partenaires dans tous les aspects pertinents de la gestion des projets de Programme ;
- Avoir une bonne expérience dans la rédaction des notes conceptuelles ou propositions de projets
- Avoir la capacité de promouvoir de nouvelles idées, développer des approches participatives et faire des applications pratiques dans le travail.
- Avoir des aptitudes en matière de leadership (supervision, coaching, conseil, prise d’initiative, négociation, planification opérationnelle, prise de décision, organisation du travail etc.) ;
- Avoir une parfaite maîtrise du français (écrit et parlé) et une bonne capacité de communication (orale et écrite) en anglais ;
- Avoir le sens du respect, de l’excellence et de la diversité
- Avoir une parfaite maîtrise de l’outil informatique (tableur, traitement de texte, navigation sur Internet) ;
- Être disponible, intègre, rigoureux, passionnant, curieux, méthodique et de bonne moralité
- MOBILITE
Le/la titulaire du poste peut être affecté(e) partout dans les zones d’intervention de CARE International au Tchad.
- DOSSIERS DE CANDIDATURES :
Les dossiers de candidatures comprenant
- une lettre de motivation adressée au Directeur Pays de CARE International au Tchad, et
- un curriculum vitae detaillé avec trois personnes de références professionnelles (Tél. et mail professionnel des responsables hiérarchiques uniquement) :
- précisez les dates de début et de fin de chaque poste occupé (jour, mois, année) ;
- calculez vos expériences en lien avec le poste (nombre d’années et de mois)
- copie d’une pièce d’identité (CNI ou passeport)
doivent etre envoyés à l’adresse tcd.recrutement@care.org
Prière mentionner sur l’objet du message « Conseiller/Conseillère MEAL, Mars 2024 ».
Clôture : 03 Avril 2024 à 17h30
NB :
- Les candidatures physiques ne seront pas pris en compte;
- Toutes fausse déclaration dans le dossier du/la candidat(e) expose son auteur à l’annulation de sa candidature ou à son renvoi s’il (si elle) est recruté(e) ;
- Seules les candidatures qui correspondent au profil et expériences recherchés, seront retenues pour la suite de la procédure ;
- Les copies authentifiées des diplômes par l’ONECS (Bac et autres diplômes supérieurs) seront exigées à la fin du processus au (à la) candidat(e) retenu(e) pour le poste. Prière se préparer en conséquence.
Fait à N’Djamena, le 14 mars 2024




